Design & Methods

In der aktuellen Ausgabe der href="http://www.grid-magazin.de/" target="_blank">GRID -
Zeitschrift für Gestaltung äussert sich
Bernhard E. Bürdek zum Thema
Design als eigenständige Disziplin; inklusive Literaturempfehlung:
target="_blank">Design – auf dem Weg zur Disziplin,
Bernhard E. Bürdek, Verlag Dr. Kovac.

“Bernhard E. Bürdek widmet sich
Grundsatzfragen: nicht nur in seiner kürzlich abgeschlossenen Dissertation, sondern auch im hier folgenden Theorie-Essay: Er möchte Design als eigenständige Disziplin verstanden wissen und plädiert für nichts weniger als eine Revitalisierung des Gestaltungsbegriffs.” “Bernhard E. Bürdek devotes himself to fundamental issues: Not only in his recently completed doctoral thesis, but also in the following theoretical essay. He wants to see design construed as an independent discipline and advocates nothing less than the revitalization of the concept
of design.”

(GRID 02/2013)

Dr. Claudia Mareis, geboren 1974 in Zermatt/CH, ist Designerin und Kulturwissenschaftlerin mit profunder Expertise in Designtheorie und -forschung. Seit 2011 forscht sie am Nationalen Forschungsschwerpunkt Bildkritik eikones der Universität Basel zur Geschichte und Praxis von Kreativitäts- und Ideenfindungstechniken im kurzen 20. Jahrhundert.

http://www.claudia-mareis.ch/

IDEO launched the new toolkit “Design Thinking for Education”.
You may download it as PDF from: http://www.designthinkingforeducators.com

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Diese leicht angepassten Version der Gretchenfrage aus Goethes Faust bringt es ziemlich genau auf den Punkt – oder auf den Pudels Kern – worum es in der Jahrestagung der  Deutschen Gesellschaft für Designtheorie und -Forschung (DGTF) eigentlich ging.

Ich schliesse mich in meinem Fazit gern dem lesenswerten Artikel “De-Mystifying Methods, Jahrestagung der DGTF an der HAWK Gestaltung, Hildesheim” an; sich wirklich inhaltlich, thematisch mit dem provokativ gewählten Titel “De-Mystifying Methods” haben sich die meisten Vortragenden im Rahmen Ihrer Projektvorstellungen – die allerdings als solche wieder ein  interessantes und weitgefasstes Spektrum an Projekten und Themengebieten aufzeigten – kaum abgearbeitet.

Die oft gestellte Frage bleibt, also weiter offen und spannend, und sorgte in den Kaffeepausen zwischen den Teilnehmern immer wieder für eine guten Diskussionsgrundlage:

“Braucht das junge Gretchen Designforschung die Methoden auf seinem Weg zur teilweise schon mantra-artig und religiös verehrtem Status der Wissenschaftsdiziplin? Und wenn ja, sind die, der bereits anerkannten Wissenschaftsdisziplinen ausreichend, oder müssen diese selbst so innovativ sein wie die Lösungen die wir als Designer immer anstreben?”

Zum Thema Methodenstreit – Danke Tobias für den Input – noch ein Link zu einem Wikipedia-Artikel, der die selbe Fragestellung in den Sozialwissenschaften beschreibt:
http://de.wikipedia.org/wiki/Methodenstreit_(Sozialwissenschaften)

Abschliessend ein weiteres Zitat aus Goethes Werken:

“Alles Gescheite ist schon gedacht worden. Man muß nur versuchen, es noch einmal zu denken.” (Wilhelm Meisters Wanderjahre II)

Vielen Dank an die Organisatoren, freue mich aufs nächste Jahr.

Smart Product Design fights Land Mines
“Massoud Hassani was smuggled out of Afghanistan when he was 14-years-old. Watch his story about returning to Kabul and putting his product design skills to work to build a tool for cheaply surveying and raising awareness about the hundreds of thousands of land mines still hidden in Afghanistan.” (quoted from www.upworthy.com)

Learn more:
http://massoudhassani.blogspot.ch/
http://www.upworthy.com/the-most-badass-tumbleweed-ive-ever-seen?g=2&c=upw1

article from Grant McCracken

“Bruce Nussbaum may have delivered his eulogy, but design thinking–in its best forms–still has a lot to offer.”

http://www.fastcodesign.com/1665384/is-design-thinking-dead-hell-no

Für die DGTF Jahrestagung 2012, gibt es nun eine eigene URL mit weiterführenden Infos:
http://www.dgtf.de/tagung2012

Let this short film on designer and teacher Inge Druckrey open your eyes to the design details all around you.

Inge Druckrey has been teaching design for more than 40 years. But what she has really been doing is teaching people to see. “You really learn to look,” she says in the opening lines of Inge Druckrey: Teaching to See, remarking on the benefits of an education in art and design. “And it pays off….Suddenly you begin to see wonderful things in your daily life that you never noticed.”

Article & Movie:
http://www.fastcodesign.com/1670615/a-40-minute-crash-course-in-design-thinking